2020易道全国校长年会精彩回顾丨蔡景昆教授带来《儿童发展的一般规律与儿童教育的基本逻辑》讲座

2020年11月17日上午09:00，中国教育“发展新趋势”2020高峰论坛暨易道教育集团“十有五年·成童之美”全国校长纪念峰会在中国·合肥·翡翠湖迎宾馆隆重召开。

 

易道教育集团全体员工及中、高层领导，蔡景昆教授、骆泰罗先生、朱新中先生、翁飞先生等著名专家学者，以及全国400多家易道部落、校区的校长、园长、优秀教师、教育事业工作者齐聚于此，共襄盛会。

 

2020易道全国校长年会大合影

 

领导嘉宾合影

 

 

蔡景昆教授

 

易道教育的老朋友 ——儿童教育知名专家、北京大学国家软实力研究院客座教授、中国关心下一代工作委员会儿童教育高级顾问、全国妇联儿童教育专家委员会特聘专家蔡景昆教授带来《儿童发展的一般规律与儿童教育的基本逻辑》主题讲座分享。

 

他指出要尊重孩子各个年龄段的发展规律，与孩子平等对话，让孩子成为他自己。教育是功在当代利在千秋的事业，愿以“易道教育”为代表的教育工作者们在孩子成长的过程中，给予正向的引导，为每一个家庭带去正能量。

 

 

他说：“儿童发展的内在规律既有共性（一般性、普遍性、可预期性）特征又有个性特征。儿童教育还要尊重儿童发展的个性特征。”

 

“儿童教育要遵循并尊重儿童发展的内在规律，辅助规律的呈现，护佑规律的发展，而不是制约、改变这个规律。”

 

 

学龄前儿童心理发展的一般规律

 

1、心理活动从简单到复杂。

 

2、对事物的认知从具体到抽象。

 

3、意识的发展从被动到主动。

 

  （从无意向有意发展；从主要受生理制约发展到自己对心理的主动调节。）

 

4、思维和认识从零乱到成体系。

 

 

儿童教育的基本逻辑

 

1、要尊重儿童发展的一般规律；

 

2、不要试图改变这个规律；

 

3、护佑发展规律呈现的教育就是优质教育；

 

4、把握施教的关键期与关键时刻；

 

5、注重儿童教育的情感温度；

 

6、注重灌输社会主流思想。

 

 

蔡景昆教授强调，0—6岁是人的一生中最重要的年华，它之所以重要，是由于人生的最初六年奠定了一生的生命质量要素。

 

由于人生的华彩篇章往往是成年呈现的，所以人们常常忽略幼年和童年的生命奠基价值，这是很大的误区，其实人成年生命的质量和形态都能从幼年和童年的生活历史中找到根由。

 

早期教育就是要重视和提高人生生命初年的生活质量，为未来的人生奠定良好的基础。